Beschrijving
Kipsta – Voetbal – Short – Voetbalbroekje F500 voor volwassenen. Ontworpen voor: wie regelmatig voetbalt, 2 tot 3 keer per week. Zowel voor trainingen als wedstrijden. Ook geschikt voor andere teamsporten.
Kipsta – Voetbal – Short – Voetbalbroekje F500 voor volwassenen. Ontworpen voor: wie regelmatig voetbalt, 2 tot 3 keer per week. Zowel voor trainingen als wedstrijden. Ook geschikt voor andere teamsporten.
Kipsta – Voetbal – Voetbalschoenen – Voetbalschoenen kind Agility 300 FG. Onze teams hebben de voetbalschoenen Agility 300 ontwikkeld voor de jonge beginnende voetballer die 1 tot 2 keer per week op droog terrein speelt.
Kipsta – Voetbal – Sporttas – Trolley sporttas Essentiel 70 liter. We ontwikkelden de Essentiel trolley sporttas om sporters te helpen zich vlotter te verplaatsen tijdens het reizen. Met apart schoenenvak.
Kipsta – Voetbal – Short – Voetbalbroekje T500 met ritszakken volwassenen. Onze ontwerpers, zelf voetballers, ontwikkelden deze lange short voor je training en opwarming, tot driemaal per week.
Imviso – Voetbal – Zaalvoetbalschoenen – Zaalvoetbalschoenen Eskudo 900. Voor zaalvoetballers die de technieken al goed onder de knie hebben en schoenen willen met goede demping, stabiliteit en een uitstekende balcontrole.
Imviso – Voetbal – Zaalvoetbalschoenen – Zaalvoetbalschoenen kind Futsal 100 zwart. We ontwikkelden deze schoenen voor beginnende zaalvoetballers die de eerste technieken aanleren.
Kipsta – Voetbal – Aanvoerdersband – Omkeerbare aanvoerdersband voor volwassenen en kinderen oranje/blauw. Omdat elk team een leider nodig heeft, ontwikkelden we deze goed zichtbare kapiteinsband.
Kipsta – Voetbal – Tights – Thermobroek kind Keepdry 500 zwart. Onze productontwikkelaars, zelf enthousiaste voetballers, ontwierpen de Keepdry 500 voor jonge sporters die behoefte hebben aan technische kleding.
Imviso – Voetbal – Zaalvoetbalschoenen – Zaalvoetbalschoenen kind Futsal 100 zwart (maat 26 en 27). We ontwikkelden deze schoenen voor beginnende zaalvoetballers die de eerste technieken aanleren.